Con la participación de más de 180 estudiantes y docentes, se realizó una nueva versión de la Gira de Estudios, “Búsqueda de los Desafíos 4.0” de IMPULSA 4.0. La iniciativa busca incentivar a estudiantes de segundo medio de enseñanza técnico profesional de la región de Antofagasta, a seguir trayectorias formativo-laborales en minería.
Este encuentro escolar, con formato bootcamp, les ofreció a los estudiantes una experiencia de aprendizaje inmersiva, en la que debieron enfrentarse al gran desafío de crear una operación minera. Mediante esta actividad, pudieron conocer de forma didáctica y práctica los principales procesos de la cadena de valor de la minería, comprendiendo cómo la innovación y la tecnología transforman el sector.
La instancia es el resultado del trabajo colaborativo entre el programa IMPULSA 4.0 —integrado por Antofagasta Minerals, BHP, Codelco, SQM Litio y SQM Yodo Nutrición Vegetal—, la Alianza CCM-Eleva (impulsada por el Consejo de Competencias Mineras y el Programa Eleva de Fundación Chile), y la Corporación Clúster Minero de la Región de Antofagasta.
Durante la jornada, los estudiantes también participaron en actividades orientadas a descubrir sus fortalezas personales, conocer experiencias de profesionales de la minería y aprender sobre nuevas tecnologías aplicadas a la industria. Esta acción forma parte de la Línea 3 del programa IMPULSA 4.0, enfocada en promover trayectorias formativo-laborales STEM y potenciar el interés de los jóvenes por la minería del futuro.
Experiencias compartidas con especialistas de la minería
Cecilia Meléndez, gerenta del programa IMPULSA 4.0, destacó la participación de los estudiantes de cinco comunas de la región de Antofagasta, quienes estuvieron con especialistas de compañías mineras y obtuvieron aprendizajes inmersivos, de manera lúdica y entretenida, con el objetivo de acercarlos a las oportunidades que ofrece la minería.
“Se abordó la cadena de valor de la minería pero desde la mirada de los propios especialistas, quienes les mostraron cómo son las áreas de operación, de chancado, de explotación minera, de sustentabilidad, inclusión, entre otras importantes temáticas”, afirmó.
Alondra Chepillo, estudiante de segundo año de enseñanza media del Liceo Domingo Latrille de Tocopilla, contó la experiencia que tuvo con sus compañeros: “Nos tocó hacer un yacimiento y fue algo muy entretenido porque puedes socializar con más personas que son de otros establecimientos y que están realmente interesadas en la minería”.
Valoró, asimismo, la presencia de especialistas porque le permitió tener otra visión, por ejemplo, que la minería no es solo para hombres.
También Víctor Araya, estudiante de segundo año de enseñanza media del Liceo Cesáreo Aguirre de Calama se refirió a la iniciativa: “Me pareció un trabajo muy interesante y fuera de lo común la forma en que nos orientaron hacia el camino de la minería”.
Agregó: “A nuestro grupo le tocó abordar la mitigación del impacto ambiental, un tema que yo no conocía, y la verdad es que me gusto mucho porque no fue solamente una clase, sino que fue una actividad donde pude compartir con más compañeros, con los animadores, especialistas, entonces fue muy entretenido poder sumergirse así en el mundo de la minería”.
Valoración docente y compromiso con la formación en la región
Esta instancia que enlazó lo educativo y productivo también la valoraron los docentes. Elba Guzmán, coordinadora del área técnico profesional del Liceo Minero América de Calama expresó: “Lo primero es destacar el contacto que tienen los estudiantes con otros jóvenes de la región, lo cual les entregará un bagaje mayor y mejores capacidades para la integración en el mundo laboral”.
La educadora dijo que estas acciones permiten que los alumnos puedan tener una visión real de lo que les espera cuando terminen la enseñanza media técnico profesional.
Así, IMPULSA 4.0 reafirma su compromiso con el fortalecimiento del ecosistema formativo-laboral técnico de la región de Antofagasta, con la articulación de esfuerzos entre el mundo educativo y productivo para posicionarla como un referente en la preparación de talento para la industria 4.0.
